A Escola do Huambo tem fomentado formas criativas de avaliação que, num ambiente descontraído, expontâneo e de estímulo à criatividade, permitem aferir da melhor forma possível os níveis de apreensão e aprendizagem dos estudantes.

Na Unidade Curricular “História do Pensamento Político”, ministrada pelo Professor Francisco Boio, os estudantes foram submetidos à avaliação em formato de conferência, onde cada estudante, nas vestes de orador, abordou um dos assuntos tratado ao longo das aulas.

Durante a sessão de avaliação, gerou-se um debate bastante reflexivo em torno das ideias de Sócrates sobre razão e instinto, moralidade, estética, feiura e degeneração, arte e tragédia, vida e morte e dialéctica. Os estudantes teceram, igualmente, apreciações das críticas de Friedrich Nietzsche a Sócrates, nos seus diversos escritos sobre os mesmos assuntos.

Esta modalidade avaliativa foi destinada aos estudantes de História, Sociologia e Ciências Políticas e Relações Internacionais.

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